７月８日（火）　放課後

保健室から楽器らしき音が聴こえてきます。

そこにはウクレレを弾いている３年生がいました。

11月の「きほくふれあい音楽会」に向けて練習しているようです。

今までとは一味違う日吉小・中学校の発表が披露されます。

お楽しみに。

７月９日（水）

授業をのぞいてみました。

＜１年生＞

数学です。

この時間の学習課題は、「大小関係を表す式について理解する」でした。

＜３年生＞

漢字テスト（10問）の勉強中。

２分後にテストが始まりました。

再テストはあるのか？

＜星組＞

今日の給食は？

お得意の「都道府県の位置さがし」。

＜２年生＞

「夏休み明けに『漢字100問テスト』実施」が宣言されました。

７月８日（火）　３・４時間目

今年度、日吉中学校は「鬼北イメージアップ・プロジェクト」に取り組みます。

昨年度、広見中学校が「地域コミュニケーション科」の取組で、

広見中学校区の魅力を発信しました。

今年度は、日吉中学校が日吉地区の魅力を発信します。

いよいよ今日から活動が始まります。

＜デザイナーってなんだろう？＞

デザインとは

「何かの目的に対して、思いやりの工夫をすること」

「身の回りのものは、すべてデザインされている」

＜鬼北町の魅力を「見える化」する＞

講師の方から、鬼北町の魅力を見付けて発信する支援をしていただきます。

最終的には、「パンフレット」という形になって完成です。

限られた時間ですが、日吉の魅力を、いろいろな角度から発信していきます。

２回目は、９月の予定です。

コッペパン、牛乳、スパゲティ・ラタトュイユ、伊予柑ドレッシングサラダ

なすとピーマンがたっぷりのスパゲティ。

ズッキーニも入っています。

とにかく野菜たっぷりのスパゲティでした。

「伊予柑」のおかげでしょうか、爽やかなサラダに仕上がっています。

大ぶりなキャベツに爽やかさが絡んでいます。

もちろんきゅうりにも。

７月４日（金）　午後

「第１回ふれあい交流会」が、松野中学校の多目的室で行われました。

この交流会のめあては、

「交流会を通して、いろいろな学校の友達と仲良くなろう。」

「飾り付けやゲームを楽しんで、感想を発表しよう。」　　の二つです。

＜自己紹介＞

学級担任と一緒に前に出て、自己紹介をしました。

＜飾り付けをしよう＞

願いごとを書いた短冊をくくりつけました。

＜ゲームを楽しもう＞

猛獣狩りゲームをしたり、風船を使ったりして交流しました。 

盛りだくさんのプログラムで、みんなで楽しみました。

ごはん、牛乳、星のコロッケ、豆サラダ、そうめんスープ、七夕ゼリー

丸みを帯びた「★」

二つが寄り添うようにして並んでいます。

かわいいですね。

中は、「じゃがいも」がぎっしり。

豆の大きさにそろえられた「きゅうり」と「にんじん」。

色鮮やかです。

「はし」の練習にぴったり！

オクラも、丸みを帯びた「★」

「そうめん」は、天の川をイメージ……かな。

ゼリーも「★」

３層になっています。

今日は「七夕」。

天気も上々。

給食も「七夕シリーズ」です。

「★」が目立っていました。

＜認定こども園　ゆずっこ＞

７月３日（木）　お昼寝の手伝いかな。

７月４日（金）　最終日には、絵本の読み聞かせをしました。

ダンスも！

＜夢産地＞

７月３日（木）　レストランにて。

７月４日（金）も、頑張りました。　

５日間お世話になった事業所の皆さん、ありがとうございました。

職場体験学習を経て少し成長した３人は、

自分の将来に向けて、今まで以上にしっかり歩き始めることでしょう。

＜掲示物いろいろ＞

梅雨は終わってしまいましたが、七夕が近づいています。

こんなところに……

「きょうの給食」は、

このようにして完成していきます。

国語科では、漢字テスト（10問）を行っています。

噂によると、再テストもあるようです。

親子丼、牛乳、ごま炒め、マカロニあべかわ

大きめの鶏肉が入っています。

先月は「きじのたまご丼」でしたが、今日は「鶏肉」と「たまご」で「親子丼」です。

なかなかの大盛りです。

ピーマンの緑が目立ちます。

ちくわもたくさん入っていて満足です。

当たり前ですが、ごまを炒めている料理ではありませんでした。

ごまは、味を調える役割でした。（そんなに主張していません）

きなこが程よくまぶしてあり、おいしいデザートになっています。

もう少したっぷりでもいいかな……。

７月２日（水）　「「職場体験学習」３日目。

＜認定こども園　ゆずっこ＞

昨日から、「ゆずっこ」で活動しています。

＜夢産地＞

売店での活動も慣れてきたかな。

夢産地で買い物をしていた２年生は、小学校でも活躍しました。

「読み聞かせ」です。

英語でも意味が分かるように、

問い掛けを入れるなど、工夫しながら読み聞かせました。

食い入るように見ているみんなの表情がいいですね。

７月２日（水）１年生が、調理実習を行いました。

朝食メニューに挑戦です。

オープンオムレツ、蒸し野菜サラダ、蒸し野菜サラダ、フルーツヨーグルト

校長室に運ばれてきました。

二人で運んで、一つのお盆の上に並べられて完成です。

一見、お好み焼きのような分厚さ（２㎝ほど）と大きさに圧倒されました。

ふっくらしているのが写真でも分かります。

ピーマンとウィンナーが目立っています。

あまり目立ちませんが、玉ねぎも頑張っています。

「The　蒸し野菜」　どの野菜も適度な歯ごたえでちょうどいいです。

野菜そのものの味がよく分かります。

あふれんばかりのフルーツが入っています。

フルーツも大きくカットされて食べごたえ抜群！

ホテルの朝食のような豪華な食事。

パンによく合うメニューで、とてもおいしかったです。

大満足でした。

ごちそうさまでした。

「職場体験学習」は２日目。

＜鬼北消防署＞

近永小学校での点検作業に同行させてもらいました。

顔が真剣です。

「鬼北消防署」での体験は、今日で終わりです。

鬼北消防署の皆さん、二日間ありがとうございました。

明日からは「認定こども園　ゆずっこ」での活動が待っています。

＜夢産地＞

「もちっこ」を作っています。なかなか手際がいいようです。

レジにもいました。

午後からは、二人とも売店で奮闘中！

「夢産地」の二人は、明日の午前中、

宇和島市商店街の「出張青空市」に同行します。

午後は、売店で活躍するようです。

皆さん、夢産地でお買い物を！

コッペパン、牛乳、スラッピージョー、スパサラダ、野菜スープ

「スラッピージョー」

とてもかっこいい名前ですね。

以前にも献立表で見た覚えはあります（自信はないです）が、食べた記憶がありません。

ということは、出張か何かで、食べる機会がなかったのでしょうか。

今日は、楽しみにしていました。

パンにむりやり切れ目を入れて、はさんで食べました。

皆さん、口の周りを汚して食べましたか？

いつもよりかために仕上げられた「にんじん」。

これも計算されているのでしょう。

「きゅうり」もそうでした。

「野菜スープ」を名乗るのにふさわしいビジュアルです。

野菜の味が、スープに溶け出しています。

「しめじ」も「キャベツ」も大きめです。

３年生は、

６月30日（月）から7月４日（金）まで、「職場体験学習」を実施します。

今日は、初日です。

＜鬼北消防署：１名＞

鬼北町役場近くの橋の下の河川敷で活動中！

＜夢産地：２名＞

店内で活動中！

明日の午後と明後日の午後は、売店でレジを担当するようです。

皆さん、夢産地でお買い物を！ 

各事業所の皆様、

お忙しい中お引き受けくださいまして、ありがとうございます。

ごはん、牛乳、麦みそちりめんいり豆腐、肉じゃが

　①     「炒り豆腐」に「ちりめん」が入っている？

　②     「ちりめん」が入った豆腐料理？

という疑問を持っていましたが……、

正解は①番でいいのでしょうか。

かすかに「麦みそ」を感じます。

和食の代表のように言われている「肉じゃが」。

甘い味付けでした。

じゃがいもは、いつも朝の見守りをしてくださっている

地域の方から提供されたものです。

ありがとうございます。

配られた「献立表」には、

平仮名で「むぎみそちりめんいりどうふ」と書かれていました。

平仮名だけだと、意味を理解するのに難しいことがあります。

毎月配られる「献立表」は、「平仮名」と「片仮名」で書かれてあります。

このHPに出すときは、漢字がはっきり分かる献立名については、

漢字に直して発信しています。

今日の「むぎみそちりめんいりどうふ」のように、

分かりにくい献立については、少し困ってしまいます。

しかし、よく考えてみると、「とうふ」ではなく「どうふ」と書いてあったので、

「炒り豆腐」という料理で考えたらよかったのです。

漢字は偉大です。

６月12日（木）美術

全校で美術の授業です。

学年ごとに取り組んでいる内容が違います。

１年生は、「文字が生み出すイメージ」

３年生は、「風景画」

２年生は、「自画像」

教室の真ん中あたりで、モナ・リザのポーズをとっている人がいます。

６月26日（木）美術

美術室に入ってみると、静かに自分の手を見つめています。

実技のテストをしていたのでした。

２階のカウンターには、今話題になっているあるものが……。

その下には、おすすめの本。

もうすぐ最新verに変更されるようです。