５月８日（木）の授業の様子です。

＜保健体育科：全校＞

雨で実施できていなかった「ハンドボール投げ」。

ただいまウォーミングアップ中！

＜国語科：１年生＞

「はじまりの風」という新しい教材です。

主人公の心情に迫ります。

＜社会科：３年生＞

「国際協調の高まり」

第一次世界大戦後の国際関係について思案中。

＜音楽科：２年生＞

楽しそうです。

実は、「音楽記号」を使ったビンゴゲームをしていたのでした。

＜美術科：全校＞

引き続き「上履き」を描く人たち。

ポーズをとった塑像を描く人たち。

「回転版画」に励む人。

１回ごとに色を変えて、少しずつ回転させながら版画をしていきます。

１回目は「赤」です。

４連休が終わって３日が過ぎました。

市郡総体まで約半月。

市郡総体の次の週は、修学旅行が待っています。

厚揚げ玉子丼（麦ごはん）、牛乳、磯香あえ、河内晩柑

一見すると「雑炊」のようです。

玉子がある程度の形ではなく、細かくなっているからでしょうか。

主役は「厚揚げ」。

その姿でアピールしています。

全体的に淡い色合いです。

「のり」の風味が十分感じられます。

まさに「磯香」です。

皮がむいてあるので助かります。

苦みがありますが、これがいいのでしょう。

緑が鮮やかになりました。

その下では、除草に励んでいる人たちがいました。

途中経過を報告していた「こいのぼり」が完成しました。

毎週木曜日は、「eスタ」の日。

みんな集中して頑張っています。

まるパン、牛乳、塩麹のチキンカツ、ごまネーズサラダ、コーンスープ

たくさんの玉ねぎが浮かんでいます。

「コーン」の姿は底に。

マカロニも入っていました。

甘いスープです。

昨日の「ごま和え」に引き続き、ごまの登場。

ごま＋マヨネーズ＝ごまネーズ

初めて食べる「塩麹」味のチキンカツ。

「まるパン」の「まる」は、やはり「丸」でした。

切れ目が入っています。

「はさみなさい」という指示です。

チキンカツとサラダをはさみました。

チキンカツとサラダを別々に食べるのとは違います。

これぞ「三位一体」。

大型連休が終わって学校が再開した7日（水）。

3時間目に、小中合同で避難訓練を実施しました。

＜地震発生＞　地震の効果音が流れます。

みんな、頭が守れています。

＜一次避難＞　ヘルメットをかぶって、グラウンドへ避難します。

全員の安全が確認されました。

＜二次避難＞　裏山が崩壊しそうです。

中学生が小学１年生と2年生の手を引いて、支所へ向かいます。

＜講評＞　

・けがをしない（シューズ・靴が大事です）

・情報を仕入れる

・命を守る

＜通学路の確認＞　

通学班・分団に分かれて、危険箇所等を確認します。

災害発生時の基本行動が再確認できましたか？

防災に対する意識が高まりましたか？

ごはん、牛乳、鶏そぼろ入り玉子焼き、ほうれん草としめじのごま和え、豚汁

甘い玉子卵焼きでした。

よく見ると。層ができています。

ただのごま和えではないような……。

味付けに、何か工夫がされている（？）ように感じます。

大ぶりのキャベツが入った豚汁。

豚肉に負けないほど野菜たっぷりです。

今日の豆腐は大型です。

４連休前の金曜日。

いい天気となりました。

連休前の授業風景。

保健体育は、「ハンドボール投げ」の予定でしたが、

グラウンドコンディション不良のため、体育館でキャッチボール。

明日から４連休がスタート。

明日は、「伊藤旗ソフトテニス大会」があります。

選手の皆さん、全力でプレーしてください。

まだ完成品ではありませんが……。

山菜ごはん、牛乳、根菜入りいわしフライ、もやしソテー、長芋のみそ汁

いろいろな山の幸が入っています。

薄味ですが、山菜を味わうにはこれでちょうどいいのかもしれません。

魚の形をしたフライ。

「こいのぼり」をイメージしているのでしょうか。

結構な厚さ（1,5㎝程度）があり、食べ応えがあります。

私は、頭の方からかじりました。

あなたは、どこからかじりましたか？

「もやしソテー」ですが、キャベツが我が物顔で居座っています。

主役であるはずの「もやし」はわき役になってしまったかな。

わかめが目立っています。

すっかり忘れていました。

これが「長芋のみそ汁」だったことを。

底に、短冊形に切られ、半透明になった「長芋」がいたのでした。

長芋はホクホクしていました。

今日は、「こどもの日」献立でした。

４月30日（水）午後

２年生の技術・家庭科は、畑で作業です。

ピーマン・ししとう・きゅうりなど、７種類の野菜や果物を植えている畑に、

支柱などを立てる作業を行いました。

収穫が楽しみです。

黒パン、牛乳、高野豆腐のカップ焼き、塩昆布和え、ビーフンスープ

高野豆腐が持っている独特の食感。

下の方にある高野豆腐は、

上の方にある高野豆腐より、水分をたっぷり含んでいます。

銀色のカップにくっついているかすかな焦げが、味に変化を与えます。

ビーフンも含めて、にんじん・玉ねぎ・わかめ・干ししいたけが、

程よい歯ごたえで入っています。

あまり見えませんが、塩昆布の働きがすばらしいです。

大ぶりの野菜にいい味がついています。

今日は「黒パン」。

ほんのりと茶色くなっています。

４月30日（水）

見慣れた朝の光景。

国旗と校旗を揚げる人たち。

ごみを運ぶ人たち。

玄関を掃除する人たち。

昼休みは

「かつけ」？　「何？」

「かつけ」がどのようなものか分からなかったので、聞いてみました。

語源は、「かつける」＝「ぶつける」

「かつける」という動詞が、「かつけ」という名詞に転じた言葉のようです。

日吉や城川あたりでは、通用する言葉みたいですね。

体育館に行ってみると、楽しそうに「かつけ」をやっていました。

ポークカレー、牛乳、大豆といりこの青のりからめ、ブルーベリーヨーグルト

これぞ給食のカレー。

今日は「ポークカレー」なので、豚肉入り。

いつもカレーのお供として出されています。

この関係には、何か大きなメリットがあるのでしょうか。

いつものように水分が奪われます。

ブルーベリーが９粒。

このブルーベリーは節安産です。

ヨーグルトがブルーベリー色に染まっています。

４月28  日（月）

あいにくの天候になりましたが、全校で「大洲城」に行きました。

大洲城は、１泊〇〇〇万円で宿泊できるということで話題になり、

報道でも取り上げられています。

8:30　スクールバスで出発しました。

途中、「道の駅　清流の里ひじかわ」でトイレ休憩。

約１時間で、大洲城に到着。

中に入り、大洲城について説明していただきました。

学校に帰り、弁当を食べ終わった後、バドミントンとドッヂボール大会。

その後、かくれんぼ大会が始まりました。

かくれんぼの制限時間は20分です。

＜１回戦＞

20分間逃げ切った（隠れ切った）強者（つわもの）がいました。

ここにいたのです。（音楽室の後ろの棚の中）

実は、この扉は２回開けられたそうですが、発見には至りませんでした。

＜２回戦＞

校長室にも隠れ場所を求めてやって来ました。

しかし、10分過ぎに残念ながら発見！

２回戦目も、20分間逃げ切った（隠れ切った）強者が……。

無事救出されました。本当は、もっと後ろに隠れていたそうです。

＜１年生＞ 

＜２年生＞

＜３年生＞

＜全校＞

４月24日（木）５時間目

全校で美術の授業をしています。

デッサン　～鉛筆で描く～

「はきなれた靴を描こう」

自分の上履きシューズを、いろいろな形・配置で描いています。

中には、すぐ倒れてしまう構図も……。

自分の足を守ってくれている愛着のあるシューズです。

愛情を込めて、丁寧に描いてください！