ごはん、牛乳、さばのみぞれ煮、しょうがあえ、高野豆腐の玉子とじ

茶色いものがかかっています。

「和」を感じます。

献立表を見ただけでは、何が「しょうが」であえられているか分かりませんでした。

その正体は、単純に「野菜」。

食べるとしょうがです。

ジューシーな高野豆腐。

「玉子とじ」というほど玉子は入っていませんが、甘く味付けされています。

高野豆腐は、「これでもか」というくらいたくさん入っています。

さすが主役です。

緑色のグリーンピースが目立っています。

久しぶりにグリーンピースを食べた気がします。

汁も多めで、ごはんにかけると、「高野豆腐の玉子とじ丼」になりそうです。

コッペパン、牛乳、とりのピザ焼き、ポテトいため、春雨スープ

今日は鬼北イメージアッププロジェクトの講師の先生も交えて、全校給食です。

主役のとりのピザ焼きは、チーズと鶏肉とピザソースの相性が抜群で、洋風な味わいでとてもおいしいです。

ポテトいためはベーコンの塩味とほうれん草がマッチしていて、しっかりとした味わいでした。

ガッツリした主役に対して、春雨スープは大根、キャベツ、ニンジンなど野菜いっぱいのあっさりとした味で、バランスが取れていました。

午後からは鬼北イメージアッププロジェクトを頑張ります！

１月20日（火）

今日は「大寒」です。

その名のとおり、これから寒くなる予報が出ています。

＜１時間目＞

星組

３年生

２年生

目をつぶって何か「ぶつぶつ」言っています。

どうやら『徒然草』の冒頭部分を暗唱しているようです。

廊下には、

今朝、生徒が持ってきてくれた「ひまわり」。

ありがとう。

３年生教室前には、

書き初めの完成品が掲示してあります。

そして、「第２回学年対抗漢字テスト」の結果も。

「同訓異義語」や「間違えやすい読み」など注意すべきことも書いてあります。

＜２時間目＞

１・２年生は、山城跡巡りに出かけました。（２・３時間目）

残された３年生は、社会科で「政府が行う経済活動」について勉強中。

豚キムチ焼きそば、牛乳、カップde肉まん、フルーツヨーグルト

刺激がありそうな焼きそばです。

大きめのキムチが、喉に少しだけ刺激を与えてくれます。

いつもだったら火曜日はパンの日ですが、

今日は「コッペパン」ではなく「肉まん」の登場です。

「カップde肉まん」というネーミングで、姿は想像できます。

中身の正体は「シューマイ」かな。

キムチの刺激をやわらげる一品となりました。

ぶどうが珍しく入っていました。

１月19日（月）

小学校に向かって２年生が歩いています。

ブックトークを行うためです。

＜５年生教室にて＞

２班に分かれました。

今日の本はこれです。

先週お届けした２年生の書き初め。

いつのまにか、学級担任も書いていました。

鶏うどん、牛乳、媛っこ地鶏天、芋天、ちくわの磯辺揚げ、おろし大根、はりはりあえ

「媛っこ地鶏」がもっちりとしています。

野菜もたっぷり。

だしの味もいつもと違います。

豪華です。

「媛っこ地鶏天」

調理の様子が届きました。

「芋天」

「ちくわの磯辺揚げ」

「おろし大根」

大根もきゅうりも「はりはり」

地域の方から提供していただいた「媛っこ地鶏」と「野菜」。

おいしくいただきました。ありがとうございました。

調理場の皆さんも、手が込んだ料理をありがとうございました。

１月16日（金）　９時頃

外はまだ白いですが、いい天気になりそうな予感。

1月15日（木）

1年生は美術で版画を制作中。

彫刻刀で彫っている人、細かく下絵を描いている人、着色して刷っている人、

進行状況に違いはありますが、集中して取り組んでいます。

グラウンドでは、凧揚げが始まりました。

火曜日より揚がっているようです。

１月16日（金）

全校で保健体育。　

今日は、7,5℃でした。

昨日より上達したかな？

２年生は国語。書き初めです。

３年生は音楽。

卒業証書授与式で披露する歌の楽譜を冊子にしていました。

今年度は、３人の男声だけで頑張ります。

そぼろ丼、牛乳、塩昆布あえ、豚汁

茶色の肉系は、

鶏肉と大豆ミートが、３：１くらいの割合のようです。

しいたけも入っていて、とてもおいしくいただきました。

昨日の「塩レモン」に引き続き「塩昆布」。

「塩」シリーズが続きます。

赤いにんじんが目を引きます。

塩昆布がいい仕事をしています。

みそ汁とは一味違う、ちょっと濃いめの「豚汁」。

具もあふれんばかりにいっぱい入っています。

「干ししいたけ」の力により、より深い味わいになっているのではないでしょうか。

気温は上がる予報が出ていますが、１時間目はまだ寒いです。

１月15日（木）１時間目

３年生は英語。

ガンディーについて、段落ごとに読んで内容を理解しよう。

２年生は国語。

100問の漢字テストをやっていました。

星組は社会。

マーク・標識・地図記号の勉強です。

１年生は理科。

手作りの教材を使って、地震の揺れの勉強をしていました。

２時間目：保健体育

体育館でサッカー（フットサル）をしていました。

いつものように過酷な準備運動が終わり、

リフティングとパスが始まりました。

体育館の温度計は、

４℃を指しています。　寒い！

しかし、生徒たちは元気です。

キャラメル揚げパン、牛乳、鶏の塩レモン炒め、玄米入りスープ

「塩レモン炒め」というおいしそうな響きに期待が膨らみます。

大きめに切られた具材に、しっかりとした味がしみ込んでいます。

「玄米」の何とも言えない食感がいいですね。

昨日の「麦」もそうでした。

こちらの具材も大きめに切られています。

 初登場「キャラメル揚げパン」

おいしそうなツブツブがたくさん見えます。

確かに「キャラメル」のような味がします。

口の周りを汚してほおばったかな。

「●●●－●」に入る言葉は何でしょう。

ちょっと難しいかも。

１月14日（水）１時間目

昨日も３年生の様子をお届けしました。

今日は教室で書き初めに励んでいました。

「こんな１年にしたい」という決意の言葉を書いています。

しかし、何か変！

どうやら半紙に染め物をするようですね。

こちらは毎朝のルーティン。

毎朝お邪魔している小学校の職員室で、新聞に集中しています。

昨日の放課後には、凧あげをしました。

シーフードカレー（麦ごはん）、牛乳、チーズ入りマセドアンサラダ、マカロニあべかわ

「えび」「いか」「あさり」が入ったシーフードカレー。

ルーがあふれんばかりに……。

表面張力！

時折感じる「麦」のプチプチもいいですね。

めったに食べない「シーフードカレー」が食べられて満足です。

またお願いします。

同じくらいの大きさで角切りされた野菜が入っています。

「マセドアン」とは、フランス語で「さいの目切り」を指しているそうです。

チーズも「マセドアン」。

かぼちゃ→２㎝程度、きゅうり・にんじん→1,5㎝～１㎝程度、チーズ→５㎜程度

平均的な大きさ順に並べてみました。

２種類のマカロニに、きな粉がたっぷり！

３学期の給食は、豪華版が続きます。

１月13日（火）３時間目

３連休明けの３年生の教室。

国語科の授業。　静かに机に向かっています。

何かと思えば、

漢字テストのようです。

３連休の勉強の成果が発揮されるのでしょうか？

星組では、

矢印の先にあるオレンジのボールを、手に持っている道具でキャッチ。

難しそうです。

コッペパン、牛乳、ほうれん草オムレツ、ゆずサラダ、ぜんざい

緑のツブツブがほうれん草です。

まんべんなくちりばめられています。

ゆずは若干ひかえめですね。

白玉粉の団子が入ったぜんざいです。

小豆は「かため」という情報が入っていましたが、そのとおりでした。

やわらかい団子とかための小豆が対照的です。

味はしっかり甘いです。

１月９日（金）５時間目

３年生の教室では、面接練習第１弾。

出入りや姿勢など、基本的なことを練習しました。

緊張している様子がうかがえます。

３人なので、時間はたっぷり使えます。

目標とする進路を実現するために、

試練を一つずつ乗り越えていきましょう！